Новости

Oct 03, 2023

Учитель года в Кентукки 2023: Eminence Independent, страна обучения, творчества и инноваций

У Eminence Independent есть центр EDhub, в котором есть несколько разных направлений.

У Eminence Independent есть центр EDhub, в котором студенты могут получить яркие впечатления от обучения несколькими различными способами. Фото Мэнди Перес, 11 мая 2023 г.

Будучи учителем года в Кентукки 2023 года, меня заинтересовала идея превратить традиционные библиотеки в инновационные университетские центры для школ. Я даже не подозревал, что в нескольких школах Кентукки уже есть эта идея, включая одну школу, на которую мое внимание обращалось не один раз. Вскоре я собирался посетить Независимый школьный округ Eminence.

Хотя целью моего визита было посмотреть, как эта школа преобразила свое библиотечное пространство, школа также привлекла мое внимание тем, как она переосмыслила образование. Я не могу описать вам ту радость, которую я увидел в тот день на лицах студентов.

Меня сразу же привлек книжный торговый автомат и игровой автомат в вестибюле школы. Затем, ожидая встречи с независимым суперинтендантом Высокопреосвященства Бадди Берри, я был в восторге от всего, что происходило в центре EDhub. Я наблюдал, как класс работал над созданием роботизированных наборов, пытаясь соединить все их отдельные части в одно большое образование. Они были намеренными и сосредоточенными.

Берри подошла ко мне, заметила мой взгляд, наклонилась и сказала: «Вы поверите, что они завтра сдают госэкзамен, а они еще даже об этом не знают?» Я посмотрел на него, немного удивленный, и ответил: «В этом есть позитив, сэр. По крайней мере, они не будут испытывать стресса». Мы оба рассмеялись. Его следующее заявление было мощным. Он сказал: «Мы здесь не создаем тестируемых. Мы создаем будущих лидеров и боссов».

EDhub — это все, что я себе представлял, когда начинал свой путь в номинации «Учитель года». Там был большой интерактивный сенсорный экран, который воплощал в жизнь работу учащихся, гибкое расположение сидений, индивидуальные отсеки с зарядными станциями, отдельные классы, куда можно было приходить для презентаций или демонстраций, верхний уровень, где можно было разместить дополнительное пространство, и горку – да, горку – как еще один способ передвижения. Видеть это воочию было воодушевляюще, но душераздирающе, поскольку в этой школе такая установка существует уже много лет. Я знаю, что студенты в сельской местности на западе Кентукки, где я преподаю, были бы в восторге от такого помещения. Почему это не может быть реальностью для всех школ?

Мы пробрались в библиотеку открытого типа, и там было все, о чем я мечтал: повсюду разбросаны уголки для чтения, самоотверженный пункт выдачи книг, встроенные в библиотеку классы (один из которых включал стену из Lego) и комната для творчества. , с опциями, включая 3D-печать, печать на виниле, изготовление пуговиц, лазерную гравировку и все аксессуары. Это была земля творчества и инноваций! Во время экскурсии мимо проходил студент, и я заметил вспышку света, когда он внезапно остановился. Я повернулся, и, к моему удивлению, студент играл на полу в гоночную игру, которая, как я позже узнал, активировалась движением с потолочного дисплея MagixFloor. MagixFloor — это интегрированный блок «все в одном», который превращает любой пол в интерактивную игровую площадку для детей. Какой отличный способ для ребенка быстро отдохнуть!

Говорят, что если целью обучения является получение хороших результатов на тесте, мы упускаем из виду настоящую причину обучения. Независимые школы Eminence поняли это. Учителя округа используют учебную программу, разработанную учителями. Существует свобода в разработке уроков, которые пробуждают и привлекают интересы учащихся. Студенческие работы представлены в торговом автомате! Я не могу себе представить, какую гордость и чувство собственности должен испытывать ребенок, зная, что его работа выставлена ​​напоказ и достойна того, чтобы ее купили.

Во время моего визита я узнал, что студенты оцениваются путем подготовки образцов и получения микрокредитов. Мне нравится все в этой концепции, и это, пожалуй, самый неожиданный, но в то же время самый важный вывод из моего визита. Образцы оценивания позволяют учащимся развивать самоконтроль и поощрять чувство ответственности за свое обучение. Во время разговора с директором средней школы и одним из специалистов по интеграции EDhub к нам обратился за советом ученик средней школы. Она объяснила, что использовала свой перерыв, чтобы поработать над своим примером и получить микро-аттестацию. Этот ребенок стремился использовать перерывы для достижения успеха. Когда директор ушел, чтобы помочь ученице, я узнал, что это был момент огромного прорыва для этой девочки, а не типичное поведение, которое она обычно демонстрирует. Я ответил: «В этом сила того, что здесь происходит, и это делает историю того, чему я только что стал свидетелем, еще более красивой».